Könyvtárpedagógia |
Isten hozott!
(Róm 12,21)
Elköltöztünk
2013. szeptember 21., szombat
Könyvtárpedagógia
2013 márciusában megkért egy kedves ismerősöm, hogy írjam le, mit gondolok a könyvtárpedagógiáról. Nem sok töprengés után jutott eszembe, hogy gondolattérkép alkalmazásával pompásan vizualizálható a könyvtárpedagógia struktúrája. Ezt a térképet készítettem a Mindomo alkalmazással, amely a magyar nyelv karaktereit is engedi használni:
Címkék:
gondolattérkép
,
iskolai könyvtár
,
könyvtárpedagógia
,
Mindomo
,
web 2.0
2013. szeptember 12., csütörtök
Labirintus készítése
Könyvtári foglalkozásainkat, óráinkat színesíthetjük egy-egy labirintussal. Hagyományosan kinyomtatva kézbe adhatjuk, digitális táblára kivetítve nagy sikert arathatunk vele.
Az ajánlott alkalmazásokkal (Amazing Maze, Puzzlemaker) igényeinkhez igazodó labirintusokat tervezhetünk. Választhatunk formát, nagyságot, nehézségi fokozatot.
A kész labirintust általában tovább szerkesztem. Az aktuális témakörhöz illő képet rakok mellé, például népmesehőst, mesefigurát.
Tippek:
1. Rendezzünk versenyt, ki milyen gyorsan tudja megoldani a labirintust! Digitális táblára készített flipcharton úgy helyezzük el a labirintust, hogy tegyünk melléje időmérőt. Vagy helyezzünk egymás mellé két egyforma labirintust, így ketten versenyezhetnek a megoldással.
2. A labirintus utcácskáiban helyezzünk el szavakat. A helyes útvonalon azokat a szavakat csipegethetjük fel, amik egy adott feladat megoldásához szükségesek. A mellékutakra szórjunk szét felesleges szavakat is.
Az ajánlott alkalmazásokkal (Amazing Maze, Puzzlemaker) igényeinkhez igazodó labirintusokat tervezhetünk. Választhatunk formát, nagyságot, nehézségi fokozatot.
A kész labirintust általában tovább szerkesztem. Az aktuális témakörhöz illő képet rakok mellé, például népmesehőst, mesefigurát.
Tippek:
1. Rendezzünk versenyt, ki milyen gyorsan tudja megoldani a labirintust! Digitális táblára készített flipcharton úgy helyezzük el a labirintust, hogy tegyünk melléje időmérőt. Vagy helyezzünk egymás mellé két egyforma labirintust, így ketten versenyezhetnek a megoldással.
2. A labirintus utcácskáiban helyezzünk el szavakat. A helyes útvonalon azokat a szavakat csipegethetjük fel, amik egy adott feladat megoldásához szükségesek. A mellékutakra szórjunk szét felesleges szavakat is.
Címkék:
labirintus
,
rejtvénykészítés
,
web 2.0
Feliratkozás:
Bejegyzések
(
Atom
)