Himnusz 200 - Idővonal a magyar kultúra napjára

Idén ünnepeljük nemzeti himnuszunk születésének 200. évfordulóját. Kölcsey Ferenc 1823. január 22-én tisztázta le a Himnusz szövegét.

Erre emlékezve készítettem el Canva alkalmazással a Himnusz idővonalát.

A magyar kultúra napja 2022-ben - II. rész - Felső tagozat és középiskola

Idén nagyon örülünk a jelenléti oktatásnak, annak, hogy együtt lehetünk, csoportokban dolgozhatunk és elszakadhatunk kicsit a digitális világtól. Éppen ezért a magyar kultúra napi feladatokat offline módon kapják a tanulók, kézzel fogható feladatlapokkal és játékelemekkel. A foglalkozás kerete, úgy mint a kicsiknél, a nagyoknál is egy online elérhető Genially-s prezentáció, mely tartalmazza a megemlékezéshez, a versmondáshoz, a hungarikumokhoz és a kódbeíráshoz szükséges háttéranyagot.

Ízelítő

A magyar kultúra napja 2022-ben - I. rész - Alsó tagozat

Az év egyik legkedvesebb kiemelt napja számomra a magyar kultúra napja, mivel azon túl, hogy megemlékezünk a Himnusz születésnapjáról, szinte bármilyen témát választhatunk a foglalkozásunk számára. Ily módon minden évben más oldalát mutathatjuk meg a magyar kultúrának. A Himnusz ugyan kötelező elem mindenkor, de könnyen elkerülhetjük azt, hogy tanulóink elcsépeltnek érezzék, hiszen a tiszteletünket temérdek formában tudjuk kifejezni: közös szavalással, kirakóval, keresztrejtvénnyel, szókeresővel, szófelhővel stb.

Idén, 2022-ben is készülünk a magyar kultúra napjára

Kissé frissítve teszem közzé a 2021. január 3-án posztolt bejegyzésemet.

Idén is vészesen közeledik a magyar kultúra napja, január 22. Ezt, ha nem tudnám, akkor a blog statisztikájából is láthatnám, mivel erősen megszaporodott a témával kapcsolatos posztjaim látogatottsága, valamint a legismertebb közösségi hálón is egyre gyakrabban merülnek fel az ötletet kérő és/vagy adó írások.

A fentiek miatt döntöttem úgy, hogy ebben a bejegyzésben összegyűjtöm a blogon, plusz egyéb helyeken megjelent munkáimat.

A magyar kultúra napja - 2021 - digitális játék Rákóczi köré építve

 Nem tudtam nem engedni a csábításnak, foglyul ejtett a Genially. 

Így ennek az alkalmazásnak a segítségével készítettem el az idei digitális (oktató) játékomat a magyar kultúra napjára.

A magyar kultúra napjával kapcsolatos blogposztjaim, munkáim gyűjteménye

Idén is vészesen közeledik a magyar kultúra napja, január 22. Ezt, ha nem tudnám, akkor a blog statisztikájából is láthatnám, mivel erősen megszaporodott a témával kapcsolatos posztjaim látogatottsága, valamint a legismertebb közösségi hálón is egyre gyakrabban merülnek fel az ötletet kérő és/vagy adó írások.

A fentiek miatt döntöttem úgy, hogy ebben a bejegyzésben összegyűjtöm a blogon, plusz egyéb helyeken megjelent munkáimat.

Magor bolygó lakóinak látogatása hazánkban a magyar kultúra napján

A magyar kultúra napjának megünneplését nálam mindig többhetes töprengés előzi meg. Arra törekszem, hogy minden évben valami friss, egyedi megoldással rukkoljak elő.

Közel egy éve a megfontolt választásom űrlények bevonására esett. 

"A mostanában divatos kis szörnyecskék lehetnek akár űrlények is egy Földön kívüli bolygóról, akiknek kedvük kerekedik ellátogatni a mi gyönyörű hazánkba." - gondoltam. 

De kik ezek a lények? Melyik bolygón élnek? A magyar történelemből először Hunor és Magor jutott eszembe, aztán némi hezitálás után Magort választottam. Legyen a bolygó neve Magor! A lakói pedig olyan lények, akiknek az őseit több mint ezer éve telepítettek át idegen lények erre a helyre. A kinézetük ugyan egy kissé módosult, de a fejlettségük olyan szinten van, hogy nyomon tudják követni  az életünket. Most pedig kedvük szottyant ellátogatni hozzánk. Magor bolygó lakóinak űrhajója Dobogókőn landolt... No, ez lett a kerettörténet.

A magyar kultúra napja - kódfejtő feladatokkal

Az előző bejegyzésemben egy digitálisan (online) játszható, kultúra napi feladatsort osztottam meg. Ennek szerkesztésével egy időben készítettem egy "kincskereső" játékot is, mely öt feladatot tartalmaz. A foglalkozásokat 6-7-8. osztályosokkal, 2-3 fős csapatokra osztva tartottuk.
A feladatokat és a kellékeket a könyvtár olvasótermében, a játék helyszínén helyeztem el, némelyiket eldugva, némelyiket látható helyen.

A játék kerettörténete a következő:
"Budapest hírhedt bűnbandája el akarja lopni a Himnusz kéziratát. Segítsetek megakadályozni a rablókat! Menekítsétek el a kéziratot egy biztonságos helyre, a költő halálának helyszínén lévő emlékházba!
A kéziratot titokzatos körülmények között, többszörös védelemmel őrzik Budapesten, a nemzet könyvtárában, az Országos Széchényi Könyvtárban, pontosabban a Kézirattárban. A széf kinyitásához több kód helyes ismerete szükséges. A kódokat ismerő személy jelen pillanatban nem érhető el, ezért Nektek kell azokat megfejtenetek! A bűnözők már órák óta próbálkoznak, ezért igyekeznetek kell, hogy megelőzhessétek őket gonosz tettük végrehajtásában! 40 perc áll a rendelkezésetekre!"

Az első feladatot adjuk át a tanulóknak, mellékeljünk hozzá egy Kölcsey életrajzot és egy "mentőövet"; ez utóbbit a játék folyamán egy elakadás során használhatja fel a csapat.
Minden feladat végén egy kód található, mely a leírt instrukciók segítségével elvezet a következő rejtvényig. Az 5. feladat végén megszerzett kód segítéségével lehet kinyitni a "kéziratot" tartalmazó "széfet", azaz egy dobozt, melyet egy 3 jegyű számzáras lakat véd. (Számzár több helyen is kapható, én olcsót kerestem, mert az is megfelel a célnak.)

A feladatok, a kellékek és a helyszín előkészítése több órát vesz igénybe, de megéri a fáradság, mert a gyerekek többsége örömmel vesz részt a kódfejtésben.

A legmacerásabb a selejt könyv dobozzá alakítása volt, ennek módjáról több videó is található a világhálón. Kimetszettem a könyv lapjait, majd kartonból keretet ragasztottam a könyv hátsó kötéstáblájára.

A kirakókat, korongokat, mentőöveket lamináltam, hiszen ezeket újra és újra fel tudjuk használni.

A feladatok:
(1.) 5 kérdéses kvíz Kölcseyről
(2.) Kirakó - a Himnusz kottájának kézirata, rajta 3 kérdés, mellette kis feladatlap

(3.) Snotes korong - 4 névvel (A korong Snotes alkalmazással készült.) A könyvdobozban található a vonatkozó feladatlap is.
(4.) Irodalmi atlasz használata - Kölcsey élete: események, helyszínek (Irodalom szövegek, képek, térképek tükrében. Bp.: Cartographia, 2010. 56 p. CR-0140).
Az atlasz elején helyeztem el a feladatlapot. (Kérésre szívesen elküldöm az atlasz vonatkozó oldalát szkennelt változatban.)

(5.) Keresztrejtvény - Himnusz 1. versszak

Néhány kép az egyik foglalkozásról:

A kódfejtős foglalkozáshoz szükséges anyagok letölthetők egyben! 

Ehhez az alábbi két mezőt szükséges kitölteni: 

Built with ConvertKit

Letöltés utáni teendők:
- Feladatok - egyoldalas nyomtatás, szétvágás - minden csapatnak 1 példány
- Instrukciók, megoldások - nyomtatás 1 példányban - Mentőöv - minden csapatnak legyen 1 darab - Esküvői meghívó - 1 példány
- Snotes korongok - nyomtatás, laminálás, szétvágás - minden csapatnak 1 korong
- Himnusz kotta kirakó - nyomtatás, laminálás, metélés 10-12 darabra - minden csapatnak jusson 1-1 kirakó
- Kölcsey életrajza - Wikipédia szócikk - 1-4. oldal nyomtatása elégsége - minden csapatnak 1 példány
- Egyéb dekorációs elemek - 1 példány

A magyar kultúra napja digitális játékkal

Hagyománnyá vált iskolánkban, hogy a magyar kultúra napja alkalmából a felső tagozatos osztályok foglalkozáson vesznek részt a könyvtárban. Minden évben játékos feladatok segítségével, de más szempont szerint ismerkednek evvel a sokszínű világgal. Sokat töprengtem azon, miként lehetne még jobban motiválni a tanulókat, hogy még vonzóbbá váljon számukra ez a szép ünnep.

Miután több angol nyelvű oktatójátékkal is megismerkedtem, úgy gondoltam, magam is megpróbálkozom egy digitális játék összeállításával, hiszen a digitális oktatási játékok jól ötvözik a tanulási és szórakozási funkciókat, miközben elősegítik a tanulók elköteleződését a tudásszerzés iránt. A digitális játék alapú tanulás (Digital Game-Based Learning) elméleti kérdéseiről 2013-ban jelent meg Debreczeni Dániel Géza tanulmánya, majd 2014-ben Pásztor Attila hatásvizsgálata. (Források a bejegyzés végén!)
A tanulmányok igazolták számomra, hogy akár könytárostanárként is érdemes ilyen jellegű tanulási alkalmakat teremtenünk.
Hiszen az "oktatási játékokra jellemző, hogy feladataik kihívást jelentenek, folyamatosan kontroll alatt tartják a tanulói tevékenységet, fejlesztik a fantáziát, illetve növelik a játékos érdeklődését és intrinzik motivációját a tanulás iránt." (Debreczeni, 2013)

Digitális játékom ötletét a Breakout EDU játék alapú tanulást népszerűsítő, kritikus gondolkodást, csapatmunkát, problémamegoldást fejlesztő anyagaiból merítettem.

A honlapot innen is elérheted: A magyar kultúra napja - 2017

Létrehoztam a Google webhelyek klasszikus alkalmazással egy oldalt, ahová beillesztettem a "játék" elemeit. Hat kisebb feladatot készítettem a Himnusszal kapcsolatban. Minden feladat megoldása egy kulcs, ami állhat betűkből vagy számokból. Ezeket a kulcsokat kell beírni az oldal bal felső tájékán található űrlapba. A visszajelzés azonnali, mert az űrlap csak a pontos válaszokat fogadja el. Ha mindegyik feladatot jól oldotta meg a játékos, egy link megtekintésével átveheti virtuális ajándékát.

A feladatok és a használt alkalmazások:
1. 5 kérdéses űrlap Kölcsey életéről - Kulcs: 7 betűből álló szó. Az űrlap a Google űrlapkészítőjével készült.
2. Google Maps útvonaltervezőjének használata - Kulcs: szám, mely a távolság értéke. (Ebben az esetben a beállítás szerint egy tól-ig számot fogad el az űrlap.)
3. A Himnusz kéziratán három kérdést rejtettem el a ThingLink alkalmazás segítségével. A válaszokból kell megalkotni a kulcsot jelentő ötjegyű számot.
4. Kirakó, mellyel a Himnusz kéziratos kottáját kell összerakni. Ezen egy kérdés olvasható. A kérdésre adandó válasz a feladat kulcsa. A kirakó a Jigsaw Planet alkalmazással készült.
5. A feladat: titokzatos zongorán megszólaltatni egy dallamot (a Himnuszból két sor). A helyesen lejátszott dallam felfedi a titkos üzenetet. A megjelenő kérdésre adott válasz lesz a kulcsszó. A feladathoz a Mystery Piano applikációt használtam. A Himnusz két sorának kódolásában az ének szakos kolléganőm segített.
6. Kódfejtő feladat - egy titkos üzenethez jutunk el. Az eredetit dekódolással ("Decipher it!) tárhatjuk fel a megjelenített emotikon segítségével. A Codemoji alkalmazás megnyitásakor bal oldalon jelenik meg a kódolt üzenet, középen láthatók az emotikonok, amik közül ki kell választanunk a megfelelőt, jobbra pedig az eredeti üzenet fog előtűnni. Feladatunkban egy kérdés lesz látható. A feladat kódja a kérdésre adott válasz, egy dátum.

A 6. feladatot frissítettem 2021. január 14-én. A codemoji alkalmazás megszűnt, helyette egy másik kódoló alkalmazást kerestem. Emiatt a kódokat gyűjtő űrlapot is aktualizáltam.

A feladatok megoldása során szerzett kódokat tehát a bal felső űrlapba kell beírni. Az űrlap alján név és e-mail-cím mezőt helyeztem el. Ezek kitöltésével és az űrlap küldésével automatikus levelet kap a kitöltő.

Remélem, hogy ezen első próbálkozásom kipróbálásához, a játékhoz többen is kedvet kapnak!
Amennyiben hibát, javítandó részt találsz, kérem jelezd nekem elektronikus levélben!

Ide kattintva érhető el: A magyar kultúra napja - 2017 című oldal

A feladatok megoldásához egy kevés kutatómunkára is szükség lehet, ezért segítségképpen a honlap másik oldalán összegyűjtöttem egy-két használható forrást a játékosok számára. Itt találhatók a felhasznált alkalmazások és források is.

A feladatok megoldhatók 2-3 fős csapatokban egymással versengve, vagy egyénileg iskolán kívül is.
Ha szeretnénk látni, hogy ki mikor oldotta meg a feladatokat, egy új űrlapot kell létrehoznunk saját Google Drive tárhelyünkön. Ehhez az innen letölthető űrlapról másolatot kell készíteni, amivel már saját űrlapként tudunk dolgozni: átnevezés, megosztható link létrehozása, űrlap válaszlapjának létrehozása lépésekkel. (Tanácsolom az űrlap személyre szabását!)

Az említett, digitális játék alapú tanulásról publikált két cikk forrása:
1. Debreczeni Dániel Géza (2013): A digitális játék-alapú tanulási eszközök tervezésének pedagógiai alapjai In: Iskolakultúra, 10. sz. 15-27. p. URL: Utolsó letöltés: 2017. január 15.
2. Pásztor Attila (2014): Lehetőségek és kihívások a digitális játék alapú tanulásban: egy induktív gondolkodást fejlesztő program hatásvizsgálata In: Magyar Pedagógia, 4. sz. 281-302. p. URL: Utolsó letöltés: 2017. január 15.

Feladatok a magyar kultúra napjára - 2016

Immár hagyomány, hogy a magyar kultúra napjára több (kisebb, gyorsan megoldható, játékos) információkereső feladatot készítek elő a felsős tanulóinknak. Néhány osztály egy tanórát (pl. osztályfőnöki órát) szán a feladatok megoldására, mások pedig délutánonként, kedvüktől és idejüktől függően foglalkozhatnak a fejtörőkkel a könyvtárban.
A blog statisztikája azt mutatja, hogy az egyik leggyakrabban felkeresett oldal a 2014-es és a 2015-ös kultúra napi bejegyzés. Rengetegen töltik le a megosztott feladatlapokat.

Ebben az évben is megosztok egy feladatsort, lehet belőle mazsolázni, talán akad benne adaptálható ötlet.

A feladatok:
1. Kultúra - kérdések a kultúráról - szótárhasználati feladat, forrásmegjelöléssel
2. Magyar legek - internetes keresés, forrásmegjelöléssel
3. Magyar találmányok - 10 feltaláló, 10 találmány összepárosítása - kézikönyvek használatával
4. Szombathelyi kultúra - 5 kérdés, 3-3 válasz
5. Szombathelyi híres emberek - 10 személy - miről híresek, mikor éltek?
6. Scrabble - adott betűk felhasználásával minél nagyobb értékű új szavak alkotása

A feladatlap letölthető innen.

További ötletek a magyar kultúra napjára:
2014 - A magyar kultúra napja
2015 - Feladatok a magyar kultúra napjára
2017 - A magyar kultúra napja digitális játékkal

Feladatok a magyar kultúra napjára - 2015

A magyar kultúra napja, az anyanyelv nemzetközi napja és a költészet napja körül immár több éve próbálom tartalmassá tenni azoknak a könyvtárba járó felső tagozatos gyerekeknek a szabad idejét is, akik nem kölcsönözni, tanulni jönnek be. Apró, gyorsan megoldható feladatokat teszek az asztalra, bárki vehet belőlük. Megoldhatják a rejtvényeket egyedül, de akár párosan is. A feladatokat tanulónként pontozom, és a három nevezetes nap után összesítem. A legeredményesebb tanulók jutalmat kapnak: vagy ötöst magyarból (ha sikerül a szaktanárral megegyeznünk) vagy pedig valami apró ajándékot a könyvtártól.
A gyerekek legtöbbször nagy örömmel oldják meg a rejtvényeket. Ebből a lelkesedésből látom, hogy némelyiküknek célt, lehetőséget kell adni, mert sajnos legtöbbször eszükbe sem jut, hogy a telefon nyomkodásán és a "gépezésen" kívül másra is lehet a szabad időt használni.

Most egy korábbi feladatsoromat osztom itt meg, hátha talál valaki hasznosíthatót benne.

A magyar kultúra napjához kötődő letölthető feladatok az alábbi rejtvényeket tartalmazzák:

1. Szókereső 1. - klasszikus szókereső a Himnusz szavaiból
2. Szókereső 2. - a Himnusz szavainak keresése A magyar helyesírás szabályai c. könyvből
3. Scrabble - minél nagyobb értékű szavak keresése az adott betűkészletből (K Ö L C S E Y F E R E N C H I M N U S Z)
4. Képkirakó - Kölcsey képének kirakása

Letöltés:

Built with ConvertKit

Ha a letöltött, csomagolt fájlt nem tudja kibontani, akkor próbálja a CloudConverter alkalmazással a .rar fájlt .zip-pé konvertálni!
További ötletek a magyar kultúra napjára:

2014 - A magyar kultúra napja
2016 - Feladatok a magyar kultúra napjára
2017 - A magyar kultúra napja digitális játékkal